盛隆文化读本
课堂
《盛隆群体老板之路》走进课堂
12日上午，我校互联网学院“中国传统文化之商业伦理”课程开课仪式，在我校二号教学楼C102教室举行，与一般课程不同的是，该课选择了知识产权出版社编辑出版的《盛隆群体老板之路——盛隆文化读本》作为教材。企业文化读本走进高校课堂，引起了师生的广泛关注，而这一举措也拉开了双方校企合作的序幕。
学校全景
盛隆电气集团武汉第二工厂
据介绍，《盛隆群体老板之路——盛隆文化读本》一书通过整合媒体报道、重要讲话、领导批示、学者文章等内容，详细记录了中国改革开放后的首批民营企业、中国智能电网领域领先企业盛隆电气集团的企业文化、发展历程以及未来战略规划。以第三方视角，集中展现盛隆电气近四十年的创新创业史。
我校互联网学院常务副院长骆泓玮介绍，为了尝试在公共课程里做出创新，让同学们与企业家近距离接触，商业伦理课将会邀请企业老板给17级近600名学生授课。他指出，让创业老板给大家讲创业故事，将本来枯燥的理论知识变得生动，这种授课方式将是最合适的。
骆泓玮表示，商业伦理课程选择了《盛隆群体老板之路》作为参考教材，其中“群体老板”和“四百战略”让其印象深刻，经过深入课堂学习，后续会到企业学习，“在座的同学可能以后也会成为盛隆群体老板的一员”。
创新教学模式引导学生了解行业发展
开课仪式上，盛隆电气集团校企合作办公室主任邢文旭，介绍了该集团 “四百战略”等相关情况。
校企双方未来的合作，将结合相关政策，从引企入教，开设盛隆订单班；开展生产性实习实训；以企业为主体进行教育创新；发挥骨干企业的引领作用；打造产教联盟；产教协同育人等方面开展工作。
本学期的课程教学中，盛隆电气还将采取实地考察、假期实训、现场观摩等活动，引导大家深入了解企业文化及行业发展。学期末会对考核优秀的同学发放奖学金。
校企双方协同育人让学生对课堂充满期待
我校副校长刘丹表示，我校深入贯彻十九大精神，围绕产教融合、校企合作深入推进我校教育教学改革，校企合作是维系学生、学校、企业三者之间的重要桥梁，通过校企合作，不仅可以高效整合学校和企业之间两种不同的教育环境和教育资源，还可以充分发挥企业和学校各自的优势，使其在真实的工作场景中以真实的身份，促进学生职业能力的形成，从而实现学校、企业和学生之间的三方共赢。
学生发言
开课仪式结束后，现场播放了盛隆电气集团宣传片，并进行校企合作促进会主席、副主席竞选，数十名同学争相上台，展示自我。
智能楼宇专业1701班学生李美涛在发言中表示，独特的教材、新颖的授课方式，让自己对商业伦理的课堂有了更多期待，同时对自身职业发展有了更清晰的认识。
盛隆文化读本
课堂
《盛隆群体老板之路》走进课堂
12日上午，我校互联网学院“中国传统文化之商业伦理”课程开课仪式，在我校二号教学楼C102教室举行，与一般课程不同的是，该课选择了知识产权出版社编辑出版的《盛隆群体老板之路——盛隆文化读本》作为教材。企业文化读本走进高校课堂，引起了师生的广泛关注，而这一举措也拉开了双方校企合作的序幕。
学校全景
盛隆电气集团武汉第二工厂
据介绍，《盛隆群体老板之路——盛隆文化读本》一书通过整合媒体报道、重要讲话、领导批示、学者文章等内容，详细记录了中国改革开放后的首批民营企业、中国智能电网领域领先企业盛隆电气集团的企业文化、发展历程以及未来战略规划。以第三方视角，集中展现盛隆电气近四十年的创新创业史。
我校互联网学院常务副院长骆泓玮介绍，为了尝试在公共课程里做出创新，让同学们与企业家近距离接触，商业伦理课将会邀请企业老板给17级近600名学生授课。他指出，让创业老板给大家讲创业故事，将本来枯燥的理论知识变得生动，这种授课方式将是最合适的。
骆泓玮表示，商业伦理课程选择了《盛隆群体老板之路》作为参考教材，其中“群体老板”和“四百战略”让其印象深刻，经过深入课堂学习，后续会到企业学习，“在座的同学可能以后也会成为盛隆群体老板的一员”。
创新教学模式引导学生了解行业发展
开课仪式上，盛隆电气集团校企合作办公室主任邢文旭，介绍了该集团 “四百战略”等相关情况。
校企双方未来的合作，将结合相关政策，从引企入教，开设盛隆订单班；开展生产性实习实训；以企业为主体进行教育创新；发挥骨干企业的引领作用；打造产教联盟；产教协同育人等方面开展工作。
本学期的课程教学中，盛隆电气还将采取实地考察、假期实训、现场观摩等活动，引导大家深入了解企业文化及行业发展。学期末会对考核优秀的同学发放奖学金。
校企双方协同育人让学生对课堂充满期待
我校副校长刘丹表示，我校深入贯彻十九大精神，围绕产教融合、校企合作深入推进我校教育教学改革，校企合作是维系学生、学校、企业三者之间的重要桥梁，通过校企合作，不仅可以高效整合学校和企业之间两种不同的教育环境和教育资源，还可以充分发挥企业和学校各自的优势，使其在真实的工作场景中以真实的身份，促进学生职业能力的形成，从而实现学校、企业和学生之间的三方共赢。
学生发言
开课仪式结束后，现场播放了盛隆电气集团宣传片，并进行校企合作促进会主席、副主席竞选，数十名同学争相上台，展示自我。
智能楼宇专业1701班学生李美涛在发言中表示，独特的教材、新颖的授课方式，让自己对商业伦理的课堂有了更多期待，同时对自身职业发展有了更清晰的认识。
